Как новоиспечённому аспиранту лучше впервые встретиться со своим научным руководителем

Всё когда-нибудь происходит впервые, и личная встреча с научным руководителем у поступившего в аспирантуру выпускника вуза - тоже. Мы не говорим здесь о ситуации, когда аспирант был, допустим, дипломником у того же самого профессора, хотя и в этом случае они в новом качестве тоже когда-то встречаются в первый раз. Нас интересует другое - ситуация, когда аспирант и его научный руководитель в лучшем случае знали друг друга весьма поверхностно, а то и вообще понятия не имели о существовании каждого из них. И если в этой ситуации научному руководителю достаточно лишь представиться - доктор (реже - кандидат) каких-то наук, профессор - (реже доцент), то вот аспиранту сложнее.

Дело в том, что первое впечатление - как правило самое сильное. Ничего не поделаешь - такова психология восприятия. И если аспирант просто назовёт свою фамилию и имя - и больше ничего - то такое знакомство вряд ли можно рассматривать как очень впечатляющее. Нет, конечно, можно и так - если встреча произошла случайно и вообще не была запланирована. Тогда да, подобный вариант знакомства просто неизбежен - но только это и не знакомство вовсе, это, скорее, внеплановый случайный контакт, который ни к чему никого не обязывает.

Иное дело - если встреча была запланирована как официальная (например, на заседании кафедры, где решался вопрос о назначении новым аспирантам научных руководителей). Тогда формальное представление в стиле - я Вася Петров, ваш аспирант - и более ничего - произведёт не самое приятное представление на вашего наставника. Вдумайтесь - научному руководителю и его аспиранту надо работать вместе года три, а то и более (случаи преждевременного ухода из жизни в более счастливый из миров аспиранта или его научного руководителя в данном случае не рассматриваются). Так вот, поскольку за обозначением себя по имени, отчеству и фамилии от аспиранта логично ожидается произнесение ещё каких-то слов или даже фраз - и это отнюдь не слова "я надеюсь, профессор, мы с вами сработаемся" - то желательно, чтобы аспирант продемонстрировал свои деловые качества. Ну в самом деле - аспирант ведь пришёл в аспирантуру делом заниматься, а не развлекаться; поэтому свой деловой настрой желательно продемонстрировать в виде более-менее чётко сформулированного интереса к научной работе вообще и своей научной работе - в особенности. Как это сделать?

 Начнём с того, что на встречу с научным руководителем аспирант должен прийти подготовленным: это выражается не только в знании того, чем предстоит заниматься в аспирантуре - писать диссертацию, но и в понимании того, как именно это делается. И да, конечно же, само слово "диссертация" должно быть знакомо аспиранту тоже не понаслышке - оный предмет желательно увидеть к моменту встречи с научным шефом вживую и хотя бы в нескольких разных вариантах исполнения.

Лучше всего встреча пройдёт, если аспирант придёт на неё с рабочим вариантом темы диссертации и озвучит его в качестве пожелания для названия своего исследования. И не особо важно, что в 99 случаях из 100 тему диссертации придётся впоследствии корректировать, ведь приходится зачастую неоднократно корректировать и диссертацию даже при правильно выбранной теме.

Дело в другом - до того времени, когда кафедра вынесет решение о том, что следует заказать диссертацию аспиранту такому-то, пройдет ещё несколько недель, а то и месяцев. 

Момент, когда принимается решение заказать диссертацию, наступает не сразу

Думаем, понятно, почему вариант обозначения темы сходу предпочтителен - в этом случае научный руководитель сразу понимает, что голова его нового подопечного - точно не "tabula rasa", т.е. не абсолютно пустая с точки зрения будущего исследования и характера его проведения. Соответственно, и отношение к аспиранту будет с самого начала как к исследователю, а не лоботрясу, который вознамерился ещё минимум три года просиживать штаны в аспирантуре.

Иначе говоря, научного руководителя желательно сразу же за интересовать своей персоной с научной точки зрения. Выбранный вариант темы — это, если угодно, первый шаг на этом пути. Но достаточно ли его? Тут может быть, конечно же, по-разному, но в любом случае не повредит, если аспирант придёт на встречу со своего рода планом-презентацией будущей работы. Это в прямом смысле слова план исследования в сочетании с алгоритмом его - начиная с актуальности темы диссертации и заканчивая предполагаемыми научными результатами.

Как это сделать? Научная библиотека и компьютер с интернетом и поисковой системой в помощь - берутся и изучаются авторефераты диссертаций по проблематике предстоящего исследования за последние 5-10 лет. При этом сразу убивается несколько зайцев - быстро становится очевидно, что вашу предполагаемую к выполнению диссертацию ещё никто не сделал, а во-вторых, аспирант будет чётко знать, каким аспектам проблематики уделялось наибольшее внимание. Эта информация, в свою очередь, очень поможет при последующих встречах с научным руководителем - можно продемонстрировать глубину понимания вопроса и при утверждении темы диссертации на кафедре. Дело в том, что перед тем, как порекомендовать аспиранту сделать диссертацию на заказ - от отечественной науки, разумеется - коллеги могут начать задавать вопросы: почему у него возник интерес именно к этой теме, каков вклад предшественников в её изучение и т.п. 

Перед рекомендацией сделать диссертацию на заказ возникает вопрос о мотивах выбора её темы

И не нужно полагать, что всё, что предлагается аспирантом, будет немедленно и безоговорочно принято и тут же утверждено - как известно, сколько людей - столько и мнений. Поэтому критиковать и уточнять - нормально. Но к замечаниям и пожеланиям коллег аспиранту следует быть более чем подготовленным. В таком случае, кстати говоря, его авторитет на кафедре лишь укрепляется и постоянно возрастает. И возрастает с первых дней его научной карьеры в качестве аспиранта.

Так что аспиранту следует в любом случае приходить на первую встречу с его научным руководителем подготовленным к выполнению диссертации. Даже если тема исследования впоследствии изменится.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ В БЛОГЕ "УЧЁНОГО СОВЕТА" О ДИССЕРТАЦИЯХ:

КАНДИДАТСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ ПО МЕДИЦИНЕ И КАК ЕЙ СМОГЛА ПОВРЕДИТЬ ОДНА-ЕДИНСТВЕННАЯ ЗАПЯТАЯ

СКОЛЬКО СТАТЕЙ АНАЛИЗИРУЕМ В ЛИТОБОЗОРЕ ДЛЯ КАНДИДАТСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ ПО МЕДИЦИНЕ 

С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ДИССЕРТАЦИЯ