Доработка диссертации сродни "хрущёвке": что лучше – сломать и построить новый дом или реконструировать?

Сегодня мы коснёмся проблемы, с которой сталкиваются немногие аспиранты - но если уж эта проблема у них возникает, то решить её бывает очень непросто. Итак, представим грустную ситуацию: аспирант подготовил диссертацию, а научный руководитель умер перед самой предзащитой - или апробацией, если речь идёт о диссертации по медицине. Новый научный руководитель, ознакомившись с диссертацией, говорит, что лучше эту работу выбросить в мусорное ведро и написать новую на ту же тему, а аспирант, основываясь на мнении своего прежнего научного руководителя, полагает, что в самом худшем случае - лишь откорректировать. И кафедра вынести решение не может, потому что санкцию на выход на предзащиту даёт научный руководитель - а он против! 

Что делать в такой ситуации? Ведь когда-то эта же самая кафедра сочла необходимым заказать диссертацию этому аспиранту. Он её выполнил. 

Ведь когда-то эта же самая кафедра сочла необходимым заказать диссертацию этому аспиранту. Он её сделал

Да, допустим, неидеально и работу нужно корректировать. И первый научный руководитель полагал качество работы вполне достаточным для того, чтобы корректировка имела смысл. Но вот второй научный руководитель так не думает! 

Формально, конечно же, можно вывести аспиранта на предзащиту (апробацию) и вынести решение о допустимости коррекции. Сделать это может заведующий кафедрой по итогам обсуждения работы на кафедре. Но ведь новым научным руководителем как раз и может быть заведующий кафедрой - и дискутировать с ним, что называется, аспиранту себе дороже. Да и кафедра в лице рецензентов тоже может высказаться не в пользу аспиранта! Не в том смысле, что коррекция невозможна в принципе, а в том, что неразумно корректировать данную работу. Хотя и возможно! Как поступить аспиранту? 

Вдумаемся. Новый научный руководитель от имени кафедры ещё раз требует от аспиранта выполнить диссертацию на заказ. Заказ тот же и одновременно - новый! 

Новый научный руководитель от имени кафедры ещё раз требует от аспиранта выполнить диссертацию на заказ. Заказ тот же и одновременно новый

Тема известна. Содержание должно быть другим. Что лучше сделать - маяться с прежним текстом или писать новый? Ведь оба варианта возможны, даже если формально аспирант отказывается работать с первым вариантом. 

Здесь следует заняться арифметикой. Примерно так же, как занимались ею в Москве при разработке программы реновации прежнего жилого фонда, состоявшего из "хрущёвок". Можно ли надстроить пятиэтажки времён "задницы с ушами", как называли в своё время Никиту Хрущёва злые языки, до шести этажей? Можно!!! А до шестнадцати? Тоже можно! Но сколько это будет стоить? Дорого, слишком дорого!!! И будет это неэффективно, так как качество жилья будет невысоким, а наша задача при написании диссертации -  максимизировать эффективность. Т. е. и максимально быстро, и максимально качественно. Иначе говоря, надо считать. Поэтому аспиранту надо сделать одно: получить от кафедры замечания по прежнему варианту работу и определить, при каком варианте трудозатраты будут меньше. 

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ В БЛОГЕ "УЧЁНОГО СОВЕТА" О ДИССЕРТАЦИЯХ:

ЧЕМ НАПИСАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ГАМБУРГЕРА? 

ПОЧЕМУ АСПИРАНТУ НЕОБХОДИМО ЗНАКОМСТВО С УЧЁНЫМ СЕКРЕТАРЁМ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА?

КАК ПРИВЛЕЧЬ ВАК ДЛЯ ПОМОЩИ В ВЫБОРЕ ТЕМЫ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ