Диссертация на заказ от кафедры: что ещё очень мешает аспиранту защититься в срок

В предыдущей статье было показано, что плохая организация научного труда более всего мешает аспиранту уложиться в отведённые во время аспирантуры сроки выполнения и защиты диссертации. Виноват в этом в значительной мере научный руководитель, что неудивительно: понятие тайм-менеджмента многим профессорам советской закалки просто неведомо. Поэтому и лозунг "пишите, пишите, там посмотрим" весьма часто воплощается в длинномерный процесс подготовки аспирантом кандидатской диссертации, превышающий все мыслимые и немыслимые сроки. 

Впрочем, очень мешает аспиранту работать оперативно и ещё один дефект, характерный для многих научных руководителей. Не желая серьёзно вникать в смысл работы своего аспиранта, они не тормозят его попытки объять необъятное - иначе говоря, позволяют аспиранту увлекаться в процессе написания диссертации. Ведь сколько всего нового и интересного в процессе выполнения диссертации на заказ от кафедры узнаёт аспирант! Надо же донести всë это "городу и миру"! Как они без этих знаний!? 

Ведь сколько всего нового в процессе выполнения диссертации на заказ от кафедры узнаёт аспирант! 

Реальность, однако, такова, что доносить как раз и не надо. Требуется совсем другое - уложиться в рамки требований Высшей аттестационной комиссии Российской Федерации к кандидатской диссертации. А требования эти достаточно простые - достаточно заглянуть в любую энциклопедию, чтобы это понять. Кандидатская диссертация есть всего лишь квалификационная работа, т. е. аспирант должен продемонстрировать, что он умеет ставить и решать задачи научного характера. Иначе говоря, следует показать, что аспирант к моменту защиты кандидатской диссертации состоялся как учёный. Великих научных свершений от будущего кандидата наук никто не требует. И этот подход остаётся неизменным - и тогда, когда аспирант ещё только поступал в высшее учебное заведение, и тогда, когда кафедра решила заказать диссертацию на заданную тему ему, и тогда, когда он эту диссертацию подготовил. И кстати, вряд ли этот подход изменится в будущем. 

Этот подход остаётся неизменным - даже когда кафедра решила ему заказать диссертацию на заданную тему

Но ведь и вправду - столько всего нового узнал аспирант за время подготовки своей диссертации... Что же со всем этим делать? Не пропадать же добру! Верно! Не пропадать! Но ведь и жизнь по завершению аспирантуры не кончается. А научная жизнь так та вообще лишь начинается: впереди новоиспечённого кандидата наук ждут научные публикации, монографии, методические пособия и много чего ещё - и даже подготовка докторской диссертации. Вот туда всë новое и интересное и вкладывайте. Это будет очень приятно и главное - эффективно. Во всех смыслах! Таков наш учёный совет. 

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ В БЛОГЕ "УЧЁНОГО СОВЕТА" О ДИССЕРТАЦИЯХ:

ЗАКАЗАТЬ КАНДИДАТСКУЮ ДИССЕРТАЦИЮ ПО МЕДИЦИНЕ: КОГДА НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ЮНЫЙ И НЕОПЫТНЫЙ КАНДИДАТ НАУК

ДИССЕРТАЦИЯ НА ЗАКАЗ ДЛЯ КАФЕДРЫ: КАКОЙ НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ЛУЧШЕ - ДОЦЕНТ, КАНДИДАТ НАУК ИЛИ ПРОФЕССОР, ДОКТОР НАУК? 

ДИССЕРТАЦИЯ НА ЗАКАЗ ОТ КАФЕДРЫ: ЧТО БОЛЕЕ ВСЕГО МЕШАЕТ АСПИРАНТУ ЗАЩИТИТЬСЯ ВОВРЕМЯ?